“这都能批？”王伍一缩脖，小声道，“学校真是开朗，呵。”
“我也没想到啊，本就是应付应付。”李乐夹起碗里的牛肉，看了看，还行，见不到对面的人影，放到王伍的碗里。
“哎，我这有，够了，够了，哎，谢谢！那你咋办？”
“不咋办。”李乐指指那张纸，“我们班辅导员，杨师兄。极有门路，这个研究社批下来，又给安排了校报五期的专栏。用研究社的名义发文章，时间不定，审过就能发。”
“我想正好，先拿几篇文章糊弄过去，等到大二再说。”
“鄙人不善言辞，写文章这种事，不如交给你。”
王伍瞅瞅面条里的一堆牛肉，又抬头盯着李乐，“我帮你写？”
“你写，都是你的。”
“那，写啥？写这个咒？”
“这是古代青铜器，陶器的各种名称，你是知道的，陶器最早的作用是啥？”
“做饭，然后转变为祭祀礼器？”
“这不就结了，吕大临的《考古图》，王黼的《宣和博古图》，上面都有这些器具的图样，你再去翻翻资料，看看对应的煎炒烹炸煮烤烧的用途。”
“再写一下到现在的演变，一篇《食之器》不就出来了？”
王伍听完，举着纸片，扒着面。
“那写完这个下面还有啥？不是五篇么？”
李乐伸出手，竖着手指，一个个念道，“食之器完了，之味写酸甜苦辣咸调料，之材写五谷杂粮鸡鱼菜蛋鱼虾蟹，之意写社会文化人物，之健么，就写食疗保健，延年益寿，长生不老。五篇，差不多吧。”
王伍挺认真，拿起笔，李乐说一个，记一句。
“行，我只能抽时间弄。”
“这就很好了。等我一下，再给你加点牛肉！”
请大家记得我们的网站：乐读中文(m.leduzw.com)回档：换个姿势再来一次更新速度全网最快。