“你说，那个时候我们国家的小学生在干吗？天天在背诵语录吧，差距不是一个量化级别的！艺术是要站在强大的经济实力和高层次精神修养之上的。”我听出了榕生的言外之意：玩乐队就是玩钱，没钱什么都搞不了！我们还在解决温饱的层次，离玩纯消费的艺术还很远。
“我每周两个晚上坐班车去余杭教吉他，每月能拿到近千元。”看到我失望的神情，他又安慰我：“等明年吧！那时候大家凑些钱先买把电吉他和键盘玩玩。鼓手最好自带设备，这样差不多就有点雏形了。”
我听了又心潮澎湃，仿佛这个世界到处都是等着我们年轻人去发挥的大舞台。
临近深夜，我却不愿离去。就像学生时代与他一起编曲排练时的每个夜晚。为了怀念，榕生特地打开他的吉他箱，关上房门，为我弹奏了一曲林赛的《雨滴》（G.C.Lindsey《Rain Drops》）。
这是古典吉他十级的考级曲目，他信手拈来，十根手指如同吉他上的部件，分毫不差，浑然一体。
我没想到这个春天的晚上，能在学生时代挚友的房间，聆听他弹奏着优美的吉他曲……
人生的美好和感动，有时候就这么简单。
俗世，好像专门是拿来恶心人们冰雪晶莹内心的。
榕生的“吉他培训班”办到第三期的时候，因“手续不全”而遭到停班。后来得知，其实是学校看到火爆的场面准备自己搞，只愿给榕生每月两百的聘用工资：老板转瞬成了打工仔。其实两百一月不算小数，但碰上榕生的硬脾气就闹掰了。榕生转战其他地方欲东山再起也没合适的机会，家里又催他找工作，无奈之下，他只好找了个临时工将就，开始过每日为生活奔波的日子。
人一旦泄了劲儿，想要再鼓起来就非常困难了。多年来榕生换了无数个工作，不但我们的乐队之梦随之飘零飞散，学生时代我所坚信的榕生的光明前途也变得黯淡起来。
这才明白学校与社会是截然不同的世界。
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