可这次的事情不一样，不管是觉得我做得对也好，错也好，大家都是就事论事。
对一件事情的评价有两面性是很正常的。
甲之砒霜，乙之蜜糖。
觉得我做得对的人，代表我们三观一致，以后的生活、学习中可以多交流。
觉得我做得不对的人，不能确定是不是他们是不是真的思想古板，却能确定他们是真的见不得别人比他们过得好。
他们的不赞同，其实也是另一种在表扬我有勇气的方式。
既然如此，我干嘛要跟那些只敢背后评判别人行为的胆小鬼们较真儿呀？”
“好！说得真好！”童佳的话音刚落，身后就传来了一阵鼓掌和叫好的声音。
童佳和她的小迷妹都被这声音吓了一跳，本来坐在凳子上的两个人，立刻起身回头张望。
只见两男一女，三个穿着校服的学生，正腋下夹着书，双手还维持着鼓掌的动作，站在距离童佳大概五步远的地方。
童佳见三人的表情都十分真诚，没有丝毫揶揄、挖苦的意思，也笑着说：“让你们见笑了。三位同学是来还书的吗？
把书放下，在这个本子上登记一下，再把借书证给我，我给你们打个勾就可以了。”
三人笑着按童佳的指令来操作。
女孩先来，童佳看到她的字迹飘逸娟秀，应该是有好好的练过字的。
女孩名叫高崇。崇，崇事宗庙社稷，也有高、尊崇、推崇的意思。
童佳感觉这女孩在家里应该十分受宠，不然家里给取名字的时候，不会这么取。
直到后来熟悉起来，童佳才知道，高崇的名字是自己取的，她原来的名字叫高梦迪，也很好听，但却是父母做梦也想要弟弟的意思。
所以她一上学就把名字给改了，已经有了两个儿子的父母，便没有再阻止。
也是童佳这次的发言，让童佳认识了哲学系的高崇、贺知书和贺知成兄弟俩，还有那个一直鼓励自己的小迷妹——文学系的裴映雪。
更是从这天起，童佳才在高崇和贺家兄弟的带领下，开始接触到她一直以来都梦寐以求想要攀上的那条线。
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